<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    Hi,<br>
    <br>
    IAEP is rejecting jmgarcia's emails. I fear this may happen with
    other people.<br>
    <br>
    I could not find where in Mailman's list admin interface this is
    managed.<br>
    <br>
    Clues please?<br>
    <br>
    Regards,<br>
    Sebastian<br>
    <div class="moz-forward-container"><br>
      <br>
      -------- Mensaje reenviado --------
      <table class="moz-email-headers-table" border="0" cellpadding="0"
        cellspacing="0">
        <tbody>
          <tr>
            <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">Asunto:
            </th>
            <td>Fwd: [IAEP] Is "Most Sugar Users Use XO Laptops" True?</td>
          </tr>
          <tr>
            <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">Fecha: </th>
            <td>Mon, 25 Apr 2016 09:59:59 -0300</td>
          </tr>
          <tr>
            <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">De: </th>
            <td>José Miguel García <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:josemiguel@argos.edu.uy"><josemiguel@argos.edu.uy></a></td>
          </tr>
          <tr>
            <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">A: </th>
            <td><a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:iaep-owner@lists.sugarlabs.org">iaep-owner@lists.sugarlabs.org</a></td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
      <br>
      <br>
      <div dir="ltr">Estimados:
        <div>Por alguna razón el servidor está rechazando mis correos. </div>
        <div><br>
        </div>
        <div>Podrán revisar esto?</div>
        <div><br>
        </div>
        <div>Gracias!<br clear="all">
          <div>
            <div class="gmail_signature"><br>
              ___________________<br>
              Lic. José Miguel García<br>
              Montevideo - Uruguay</div>
          </div>
          <br>
          <div class="gmail_quote">---------- Forwarded message
            ----------<br>
            From: <span dir="ltr"><<a moz-do-not-send="true"
                href="mailto:iaep-owner@lists.sugarlabs.org">iaep-owner@lists.sugarlabs.org</a>></span><br>
            Date: 2016-04-25 9:42 GMT-03:00<br>
            Subject: Re: [IAEP] Is "Most Sugar Users Use XO Laptops"
            True?<br>
            To: <a moz-do-not-send="true"
              href="mailto:josemiguel@argos.edu.uy">josemiguel@argos.edu.uy</a><br>
            <br>
            <br>
            You are not allowed to post to this mailing list, and your
            message has<br>
            been automatically rejected.  If you think that your
            messages are<br>
            being rejected in error, contact the mailing list owner at<br>
            <a moz-do-not-send="true"
              href="mailto:iaep-owner@lists.sugarlabs.org">iaep-owner@lists.sugarlabs.org</a>.<br>
            <br>
            <br>
            <br>
            ---------- Mensaje reenviado ----------<br>
            From: "José Miguel García" <<a moz-do-not-send="true"
              href="mailto:josemiguel@argos.edu.uy">josemiguel@argos.edu.uy</a>><br>
            To: Dave Crossland <<a moz-do-not-send="true"
              href="mailto:dave@lab6.com">dave@lab6.com</a>><br>
            Cc: iaep <<a moz-do-not-send="true"
              href="mailto:iaep@lists.sugarlabs.org">iaep@lists.sugarlabs.org</a>><br>
            Date: Mon, 25 Apr 2016 09:41:46 -0300<br>
            Subject: Re: [IAEP] Is "Most Sugar Users Use XO Laptops"
            True?<br>
            <div dir="ltr">Hola Dave:
              <div><br>
              </div>
              <div>En Uruguay la disponibilidad de computadoras es para
                toda la enseñanza primaria y enseñanza media
                preuniversitaria.</div>
              <div>El despliegue ha pasado por varias etapas.</div>
              <div>En la actualidad, las computadoras que se entregan
                son:</div>
              <div>Tablet para educación inicial y los dos primeros años
                de enseñanza primaria, con Android</div>
              <div>XO o Magallanes para 3º a 6º de educación primaria.
                Las XO son todas con Sugar. Las Magallanes tienen Sugar
                y Ubuntu, con doble boot. Esto representa el 40% del
                despliegue a nivel país.</div>
              <div>Positivo para educación media. Estos equipos se
                distribuyen con Ubuntu, y permiten cambiar el escritorio
                a Sugar.</div>
              <div><br>
              </div>
              <div>Hay datos de todos los equipos disponibles en <a
                  moz-do-not-send="true"
href="http://www.ceibal.edu.uy/art%C3%ADculo/noticias/estudiantes/sabesquelaptopestasutilizando"
                  target="_blank"><a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.ceibal.edu.uy/art%C3%ADculo/noticias/estudiantes/sabesquelaptopestasutilizando">http://www.ceibal.edu.uy/art%C3%ADculo/noticias/estudiantes/sabesquelaptopestasutilizando</a></a></div>
              <div><br>
              </div>
              <div>Entiendo que mejorando el Sugarizer se podrán
                utilizar aplicaciones en las tablets y en enseñanza
                media. No todas las laptops de los docentes tienen
                Sugar, por lo que lo utilizan muy poco.</div>
              <div><br>
              </div>
              <div>La distribución de equipos es para los niños y
                jóvenes, que lo tienen en propiedad. Esto hace que el
                uso no se restrinja al aula de clase o a la escuela, y
                son usadas también en los hogares, tanto para tareas de
                la escuela como para el tiempo libre.</div>
              <div><br>
              </div>
              <div>En la última evaluación de uso de las laptops en
                Enseñanza Primaria hay datos interesantes sobre para qué
                las usan:</div>
              <div><br>
              </div>
              <div><a moz-do-not-send="true"
href="http://www.ceibal.edu.uy/Documents/Evaluacion-Anual-2014-final.pdf"
                  target="_blank">http://www.ceibal.edu.uy/Documents/Evaluacion-Anual-2014-final.pdf</a><br>
              </div>
              <div>(pág. 9 y 11)</div>
              <div><br>
              </div>
              <div><br>
              </div>
              <div>Saludos!</div>
            </div>
            <div class="gmail_extra"><br clear="all">
              <div>
                <div><br>
                  ___________________<br>
                  Lic. José Miguel García<br>
                  Montevideo - Uruguay</div>
              </div>
              <br>
              <div class="gmail_quote">2016-04-24 10:32 GMT-03:00 Dave
                Crossland <span dir="ltr"><<a moz-do-not-send="true"
                    href="mailto:dave@lab6.com" target="_blank">dave@lab6.com</a>></span>:<br>
                <blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0
                  .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
                  <div dir="ltr">
                    <div><br>
                    </div>
                    Hi José!<br>
                    <div class="gmail_extra"><br>
                    </div>
                    <div class="gmail_extra">I hope you could join this
                      discussion thread :) I'm curious about your
                      perspective from Uruguay on the following
                      questions :)</div>
                    <div class="gmail_extra"><br>
                    </div>
                    <div class="gmail_extra">Are most Sugar users are
                      using XO laptops?</div>
                    <div class="gmail_extra"><br>
                    </div>
                    <div class="gmail_extra">Is most Sugar use is in a
                      school/classroom setting, or by the child in their
                      free time at home?<br>
                    </div>
                    <div class="gmail_extra"><br>
                    </div>
                    <div class="gmail_extra">Also, I read in <a
                        moz-do-not-send="true"
                        href="https://wiki.sugarlabs.org/go/User:Jmgarcia"
                        target="_blank"><a class="moz-txt-link-freetext" href="https://wiki.sugarlabs.org/go/User:Jmgarcia">https://wiki.sugarlabs.org/go/User:Jmgarcia</a></a>
                      that you wrote<br>
                    </div>
                    <div class="gmail_extra"><br>
                    </div>
                    <div class="gmail_extra">> For Sugar you should
                      not be limited to a computer model<br>
                    </div>
                    <div class="gmail_extra"><br>
                    </div>
                    <div class="gmail_extra">I'm curious if you know of
                      any user communities that are using Sugar on
                      non-XO computers, and if so, what models they
                      were/are using? :) <br>
                    </div>
                    <div class="gmail_extra"><br>
                    </div>
                    <div class="gmail_extra">Cheers<br>
                      Dave</div>
                    <div class="gmail_extra"><br>
                      <div class="gmail_quote">On 24 April 2016 at
                        04:18, <span dir="ltr"><<a
                            moz-do-not-send="true"
                            href="mailto:forster@ozonline.com.au"
                            target="_blank"><a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:forster@ozonline.com.au">forster@ozonline.com.au</a></a>></span>
                        wrote:<br>
                        <blockquote class="gmail_quote"
                          style="margin:0px 0px 0px
0.8ex;border-left-width:1px;border-left-style:solid;border-left-color:rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><span>
                            <blockquote class="gmail_quote"
                              style="margin:0px 0px 0px
0.8ex;border-left-width:1px;border-left-style:solid;border-left-color:rgb(204,204,204);padding-left:1ex">Does
                              anyone disagree with the assertion that
                              "most Sugar use is in a<br>
                              school/classroom setting"?<br>
                            </blockquote>
                            <br>
                          </span>
                          Hi<br>
                          <br>
                          The two largest OLPC deployments, Peru and
                          Uruguay account for 50% of XO laptops.<br>
                          <br>
                          Peru, 60% of use was in school [1]<br>
                          Uruguay home use > school use [2]<br>
                          <br>
                          Uruguay was 100% take home, Peru had a mixed
                          take home policy.<br>
                          <br>
                          It is not clear what happened in the remaining
                          50% of deployments.<br>
                          <br>
                          These statistics are 4-6 years old. It is not
                          clear how the usage changes as XO's have got
                          older. They are presumably perceived to be
                          less valuable. This could relax take home
                          policies, it probably tends to lower school
                          and home use.<br>
                          <br>
                          So I disagree with the assertion that "most
                          Sugar use is in a school/classroom setting". I
                          think its too close to call. Home and school
                          use are roughly equal.<br>
                          <br>
                          Tony<br>
                          <br>
                          <br>
                          <br>
                          [1]Frequency: sessions in last week By place %
                          at school<br>
                          Table 9 Technology and Child Development:
                          Evidence from the One Laptop<br>
                          per Child Program , IADB Feb 2012<br>
                          <br>
                          [2]"Children reportedly use the XO's about an
                          1 to 1.5 hours per day at home...The XO's are
                          not used as much in schools"<br>
                          <a moz-do-not-send="true"
href="http://www.olpcnews.com/countries/uruguay/plan_ceibal_a_better_designed.htm"
                            rel="noreferrer" target="_blank">http://www.olpcnews.com/countries/uruguay/plan_ceibal_a_better_designed.htm</a>
                          May 2010
                          <div>
                            <div><br>
                              <br>
                              <br>
                              <br>
                              <br>
_______________________________________________<br>
                              IAEP -- It's An Education Project (not a
                              laptop project!)<br>
                              <a moz-do-not-send="true"
                                href="mailto:IAEP@lists.sugarlabs.org"
                                target="_blank">IAEP@lists.sugarlabs.org</a><br>
                              <a moz-do-not-send="true"
                                href="http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep"
                                rel="noreferrer" target="_blank">http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep</a></div>
                          </div>
                        </blockquote>
                      </div>
                      <span><font color="#888888"><br>
                          <br clear="all">
                          <div><br>
                          </div>
                          -- <br>
                          <div>Cheers<br>
                            Dave</div>
                        </font></span></div>
                  </div>
                </blockquote>
              </div>
              <br>
            </div>
            <br>
          </div>
          <br>
        </div>
      </div>
      <br>
    </div>
    <br>
  </body>
</html>