<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
<html>
<head>
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=ISO-8859-1">
</head>
<body bgcolor="#ffffff" text="#000000">
Aqui una Ana, voluntaria de Uruguay tradujo el último Digest de
Walter Bender, director ejecutivo de Sugar Labs:<br>
Hay algunos materiales muy interesantes.<br>
<br>
-------- Mensaje original --------
<table class="moz-email-headers-table" border="0" cellpadding="0"
cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<th align="RIGHT" valign="BASELINE" nowrap="nowrap">Asunto: </th>
<td>Re: [Olpc-uruguay] [IAEP] Sugar Digest 2011-04-24</td>
</tr>
<tr>
<th align="RIGHT" valign="BASELINE" nowrap="nowrap">Fecha: </th>
<td>Sun, 24 Apr 2011 16:47:36 -0300</td>
</tr>
<tr>
<th align="RIGHT" valign="BASELINE" nowrap="nowrap">De: </th>
<td>ana.cichero <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:ana.cichero@gmail.com"><ana.cichero@gmail.com></a></td>
</tr>
<tr>
<th align="RIGHT" valign="BASELINE" nowrap="nowrap">Responder-a::
</th>
<td>Comunidad ceibalJAM <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:olpc-uruguay@lists.laptop.org"><olpc-uruguay@lists.laptop.org></a></td>
</tr>
<tr>
<th align="RIGHT" valign="BASELINE" nowrap="nowrap">A: </th>
<td>Walter Bender <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:walter.bender@gmail.com"><walter.bender@gmail.com></a></td>
</tr>
<tr>
<th align="RIGHT" valign="BASELINE" nowrap="nowrap">CC: </th>
<td>Desarrolladores para el Plan Ceibal
<a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:olpc-uruguay@lists.laptop.org"><olpc-uruguay@lists.laptop.org></a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br>
<br>
Copio a la lista de Uruguay<br>
Traduzco alguno de los puntos del Sugar Digest de la semana.<br>
Agrego al final un punteo de los temas de matemática que
corresponden con el curso de 4th grade de Florida mencionado en el
punto 4. <br>
Agrego también link a la curricula escolar de uruguay al 2008, la
sección referida a matemática. <a moz-do-not-send="true"
href="http://conozcoejemplo.files.wordpress.com/2010/10/anep-matematica-escolar-2008.pdf">
http://conozcoejemplo.files.wordpress.com/2010/10/anep-matematica-escolar-2008.pdf</a><br>
<br>
Los links están buenísimos, especialemtne los ejercicios de logo ( 5
). Gracias por compartir estos trabajos.<br>
<br>
<br>
<div class="gmail_quote">On Sun, Apr 24, 2011 at 1:38 PM, Walter
Bender <span dir="ltr"><<a moz-do-not-send="true"
href="mailto:walter.bender@gmail.com">walter.bender@gmail.com</a>></span>
wrote:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex;
border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding-left: 1ex;">==Sugar
Digest==<br>
<br>
1. Amidst all the heated discussion about software licenses, it
is<br>
worth stepping back a moment to see what people are actually
doing on<br>
the ground with Sugar. Check out<br>
<a moz-do-not-send="true"
href="http://proyectofedora.org/argentina/?p=320"
target="_blank">http://proyectofedora.org/argentina/?p=320</a>
for an example of how<br>
Turtle Art has been modified by some of our end users!! Free
Software<br>
rocks.<br>
<br>
2. I somehow misread the race schedule: the Sugar Labs team is
not<br>
returned to Uruguay for the Vuelta de Uruguay this year (Team<br>
Chipolte/Sugar Labs won the Ruta de la Americas in Uruguay
earlier<br>
this year). Nonetheless, we will continue with our plans to
engage the<br>
children of Uruguay in participating in the race. With help from<br>
Ceibal Jam, RAP Ceibal, ''El Pais'', RIT, and the Sugar Labs
marketing<br>
team, we now have a site enable for blogging about the race (See<br>
<a moz-do-not-send="true"
href="http://www.sugarlabs.org/vueltaciclista" target="_blank">http://www.sugarlabs.org/vueltaciclista</a>).<br>
<br>
3. While we were looking the other way, we surpassed 5-million<br>
activities downloads on the Sugar Labs activity server.<br>
<br>
4. In a follow-up exercise to the Massachusetts 4th Grade math
project<br>
[<a moz-do-not-send="true"
href="http://wiki.suagrlabs.org/go/Math4Team" target="_blank">http://wiki.suagrlabs.org/go/Math4Team</a>],
Claudia Urrea and I have<br>
been developing a correlation between Sugar activities and the
Florida<br>
4th-Grade math curriculum (See<br>
[<a moz-do-not-send="true"
href="http://wiki.suagrlabs.org/go/Math4Team/Florida]"
target="_blank">http://wiki.suagrlabs.org/go/Math4Team/Florida]</a>).
Also, check out<br>
[<a moz-do-not-send="true"
href="http://wiki.laptop.org/go/Innovation_in_Evaluation"
target="_blank">http://wiki.laptop.org/go/Innovation_in_Evaluation</a>
the preliminary<br>
write up on the Assessment Summit] (more details to follow).<br>
<br>
</blockquote>
<div> 4. En un intento de seguimiento del proyecto "Massachusetts
4th Grade" <br>
[<a moz-do-not-send="true"
href="http://wiki.suagrlabs.org/go/Math4Team" target="_blank">http://wiki.suagrlabs.org/go/Math4Team</a>],
Claudia Urrea y yo hemos <br>
estado desarrollando la correlación entre las Sugar activities y
el curriculum<br>
de 4th-Grade math en Florida. Verlo en: <br>
[<a moz-do-not-send="true"
href="http://wiki.suagrlabs.org/go/Math4Team/Florida%5D"
target="_blank">http://wiki.suagrlabs.org/go/Math4Team/Florida]</a>).
También miren: <br>
[<a moz-do-not-send="true"
href="http://wiki.laptop.org/go/Innovation_in_Evaluation"
target="_blank">http://wiki.laptop.org/go/Innovation_in_Evaluation</a>
the preliminary<br>
write up on the Assessment Summit] (more details to follow).</div>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex;
border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding-left: 1ex;">
===In the community===<br>
<br>
5. Cynthia Solomon has put her excellent book, co-authored by
Margaret<br>
Minsky and Brian Harvey, on Logo programming, ''LogoWorks:
Challenging<br>
Programs in Logo'', on line (See <a moz-do-not-send="true"
href="http://logoworks.wikispaces.com/" target="_blank">http://logoworks.wikispaces.com/</a>).<br>
There is also a very nice preface by Marvin Minsky<br>
(<a moz-do-not-send="true"
href="http://logoworks.wikispaces.com/Preface" target="_blank">http://logoworks.wikispaces.com/Preface</a>).
All the the examples can be<br>
run in Turtle Blocks.<br>
</blockquote>
<div><br>
5. Cynthia Solomon puso en línea el gran libro que co-autora con
Margaret<br>
Minsky y Brian Harvey, sobre programación Logo, ''LogoWorks:
Challenging<br>
Programs in Logo''. (Ver <a moz-do-not-send="true"
href="http://logoworks.wikispaces.com/" target="_blank">http://logoworks.wikispaces.com/</a>).<br>
Tiene también un interesante prefacio escrito por Marvin Minsky<br>
(<a moz-do-not-send="true"
href="http://logoworks.wikispaces.com/Preface" target="_blank">http://logoworks.wikispaces.com/Preface</a>).
Todos los ejemplos pueden ejecutarse <br>
en Tortugarte Bloques.<br>
</div>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex;
border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding-left: 1ex;">
<br>
6. Don't miss EduJam (May 5-7) and Sugar Camp (May 8-9) in
Montevideo. <br>
</blockquote>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex;
border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding-left: 1ex;">
<br>
===Sugar Labs===<br>
<br>
Gary Martin has generated a SOM from the past few weeks of
discussion<br>
on the IAEP mailing list.<br>
<br>
<a moz-do-not-send="true"
href="http://wiki.suagrlabs.org/go/File:2011-April-16-22-som.jpg"
target="_blank">http://wiki.suagrlabs.org/go/File:2011-April-16-22-som.jpg</a>
(79 emails)<br>
<a moz-do-not-send="true"
href="http://wiki.suagrlabs.org/go/File:2011-Apr-9-15-som.jpg"
target="_blank">http://wiki.suagrlabs.org/go/File:2011-Apr-9-15-som.jpg</a>
(59 emails)<br>
<a moz-do-not-send="true"
href="http://wiki.suagrlabs.org/go/File:2011-Apr-2-8-som.jpg"
target="_blank">http://wiki.suagrlabs.org/go/File:2011-Apr-2-8-som.jpg</a>
(58 emails)<br>
<a moz-do-not-send="true"
href="http://wiki.suagrlabs.org/go/File:2011-Mar-26-Apr-1-som.jpg"
target="_blank">http://wiki.suagrlabs.org/go/File:2011-Mar-26-Apr-1-som.jpg</a>
(23 emails)<br>
<br>
Visit our planet [<a moz-do-not-send="true"
href="http://planet.sugarlabs.org" target="_blank">http://planet.sugarlabs.org</a>]
for more updates about<br>
Sugar and Sugar deployments.<br>
<br>
-walter<br>
<font color="#888888"><br>
--<br>
Walter Bender<br>
Sugar Labs<br>
<a moz-do-not-send="true" href="http://www.sugarlabs.org"
target="_blank">http://www.sugarlabs.org</a><br>
_______________________________________________<br>
IAEP -- It's An Education Project (not a laptop project!)<br>
<a moz-do-not-send="true"
href="mailto:IAEP@lists.sugarlabs.org">IAEP@lists.sugarlabs.org</a><br>
<a moz-do-not-send="true"
href="http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep"
target="_blank">http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep</a></font></blockquote>
<div><br>
Punteo los temas de matemática de 4th grade en Florida traducida
a expresiones de acá, los temas estaría en el órden que se dan:<br>
<br>
Multiplicación<br>
Resta<br>
Problemas de letra<br>
Par o Impar<br>
Conmutativa, Asociativa y Distributiva<br>
Sumas donde falta un término<br>
Factorizar<br>
Productos donde falta un Factor<br>
Comparación de Expressions<br>
Redondeo decimal a .01<br>
Sumas largas<br>
Adición de dinero y resta de dinero.<br>
Multiplicaciones largas<br>
División entre un dígito<br>
Restos<br>
Fracciones<br>
Imágenes de fracciones<br>
Fracción a Decimal<br>
Problemas de Letra<br>
Fraction Word Problems<br>
Suma resta de fracciones<br>
Suma resta de decimales<br>
Expresiones algebraicas<br>
Expresiones algebraicas en problemas<br>
Ecuaciones en una variable<br>
Congruencia y semejanza de triángulos<br>
rectas paralelas y perpendiculares<br>
Nombres de polígonos<br>
Comparar áreas y perímetros<br>
Problemas de letra área perímetro<br>
Figuras compuestas área perímetro<br>
Medidas en la cfa.<br>
Ar0ea de triangulo y paralelogramos<br>
pares ordenados<br>
diciendo la hora<br>
Intervalos de tiempo<br>
Conversión de distancias<br>
conversión peso, temperatura, otros<br>
mediana, media, moda<br>
Probabilidad<br>
Tally and Pictographs<br>
Gráficos de barras, líneas<br>
Patrones formas, números, tablas<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
</div>
</div>
<br>
<br>
</body>
</html>