[somos-azucar] [Sur] [OLPC Bolivia] Sugar, ¿Promueve conceptos obsoletos? / Sugar, does it promote obsolete concepts?

[Yamaplos .]

Gonzalo, por favor, nos podemos entender?

si es un tema de fe, pues respeto, la libertad de religion es algo
fundamental.  Sin embargo, en esta discusion acerca del impacto - o no
- de Sugar en la educacion, seria bueno ver evidencia mensurable,
objetiva, del mundo real.

Yo tambien confio. Tambien confio que de alguna manera, desconocida
hoy en dia, y pese a que la evidencia objetiva duele en la ausencia,
de alguna manera este esfuerzo no sera para los pocos, sino que
realizara un salto cualitativo (te acordas, Jorge?) para todos, o por
lo menos para muchos mas que unos pocos que hubieran tenido exito, con
XO o sin ellas, por simples ventajas socioeconomicas. EXISTE
evidencia, pero es anecdotica, dispersa, milagros casi. Desde punto de
vista cientifico, irrelevante.

Tu hablas de cientos de miles que "saben usarla". Dices eso por fe? o
por realidad?  entregar las XO por cientos de miles no significa que
se use, de muestra extrema lo de Haiti, de Republica Dominicana, de
Africa (y enj numeros mas chicos de Bolivia, ya que estamos). Uruguay?
Si, respeto, estimo y celebro las excepciones vistas. Confirman
nuestra fe?

Pero. Evidencia de impacto objetivo general o mayoritario *no hay* que
yo conozca . Al contrario, los poquisimos ejemplos de investigacion
objetiva (que yo conozco)  indican que la cosa no va mucho que
digamos.

Si, Gonzalo, si puedes hacerme cambiar de opinion, pero, por favor,
con realidades, ta?

Confiaba que alli donde estas habria algo de evidencia, que no
conocemos,  que podrias compartir con quienes no tenemos el gusto de
comer pan charrua cada dia.

Caso contrario es un trabajo de fe, lo que yo tambien hago, es decir,
seguimos donde estabamos. No hay nada de malo en ello (me considero
hombre de fe, pero seria agradable, reconfortante,  *saber* que las
cosas marchan - no solo afirmarlo por fe, "prueba de realidades que no
se ven".


El 16/02/12, Gonzalo Odiard <gonzalo en laptop.org> escribió:
> 2012/2/16 Yamaplos . <yamaplos en gmail.com>
>
>> Por favor, Gonzalo, si hay evidencia que Sugar se usa para educación
>> de manera extensiva (evidencia objetiva, es decir no surgida de
>> encuestas de opinión), me encantaría ser corregido.
>>
>>
> Si vos pensas que Sugar no se usa para la educación, o para el aprendizaje,
> no hay nada que yo te diga que te va a hacer cambiar de opinion.
> Por mi parte estoy cansado de discusiones esteriles,
> prefiero trabajar y en todo caso discutir acerca del trabajo por hacer, con
> gente que trabaja.
>
> Gracias y perdona
>
> Gonzalo
>