Hi friend <br><br>I invite you to attend the exposition of my thesis OLPC Evaluation with Usability Engineering<span id="result_box" class="short_text"><span style="background-color: rgb(255, 255, 255);" title="EVALUACIÓN DE LA OLPC CON INGENIERÍA DE USABILIDAD"></span></span> (<span id="result_box" class="short_text"><span style="background-color: rgb(255, 255, 255);" title="OLPC Evaluation with Usability Engineering">Evaluación de la OLPC con Ingeniería de Usabilidad)</span></span>. Tomorrow 24 November at 1pm<span id="result_box" class="short_text"><span style="background-color: rgb(255, 255, 255);" title="OLPC Evaluation with Usability Engineering"></span></span> or 13:00 (GMT -5). <br>
<br>Blog: <a href="http://unimauro.blogspot.com/2009/11/sustentacion-de-tesis-en-vivo.html">http://unimauro.blogspot.com/2009/11/sustentacion-de-tesis-en-vivo.html</a><br>Streaming: <a href="http://www.ustream.tv/channel/unimauro">http://www.ustream.tv/channel/unimauro</a><br>
<br>Abstract:<br>This thesis is a study of the Usability of Software Sugar from the OLPC project. The problem taken the negative expert opinion about the lack of usability studies of the interaction of Sugar with children, the procedure is to evaluate the Sugar, with the method of usability testing conducted at the National School Julio C Tello located in the district of San Juan de Lurigancho in Lima Peru to 12 children between 5 to 7 years in a period of eight months with collecting data from three versions of Sugar and five activities or programs. The revised thesis was with a multidisciplinary work, with elementary school teachers, statistical professionals, developers and virtual communities. The conclusions and recommendations can by cover the void of the lack of usability studies with the their target populations and their object the project: Integrating children excluded from the world by generating wealth from knowledge.<br>
<br>Resumen:<br>Esta tesis es un estudio de la usabilidad del software Sugar del proyecto OLPC. El problema tomó la opinión de los expertos negativos por la falta de estudios de usabilidad de la interacción de azúcar con los niños, el procedimiento consiste en evaluar el azúcar, con el método de las pruebas de usabilidad llevado a cabo en la Escuela Nacional de Julio C Tello, ubicado en el distrito de San Juan de Lurigancho en Lima, Perú a 12 niños de entre 5 a 7 años en un período de ocho meses con la recopilación de datos a partir de tres versiones de azúcar y cinco actividades o programas. La tesis fue revisada con un trabajo multidisciplinario, con los maestros de escuela primaria, profesionales de la estadística, los desarrolladores y las comunidades virtuales. Las conclusiones y recomendaciones puede cubrir el vacío de la falta de estudios de usabilidad con las poblaciones meta y objeto del proyecto: La integración de los niños excluidos del mundo mediante la generación de riqueza de conocimiento.<br>
<br><br><br><br clear="all"><br>-- <br><a href="http://forpapers.blogspot.com/">http://forpapers.blogspot.com/</a><br><a href="http://unimauro.blogspot.com/">http://unimauro.blogspot.com/</a><br>Creemos en el amor de los Seres Humanos<br>
Carlos Mauro Cárdenas Fernández<br>Egresado en Ingeniería de Sistemas<br>4582877 980525716<br>