Sounds good. I am on board with 2 releases.<br><br>I did see at least one teacher blog in my alerts this time.<br><br>My schedule is nuts this week so I don&#39;t think it makes sense to try to find a time I can make a meeting.<br>
<br>Thanks!<br>Caroline<br><br><div class="gmail_quote">On Mon, Jun 29, 2009 at 9:05 AM, Sean DALY <span dir="ltr">&lt;<a href="http://sdaly.be">sdaly.be</a>@<a href="http://gmail.com">gmail.com</a>&gt;</span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
I don&#39;t mind rescheduling the marketing meeting if that is helpful.<br>
I&#39;d like the two of you present to discuss debrief and next PR step.<br>
<br>
We&#39;re fine for GCompris and Activities portal - we had decided to lump<br>
them all in together in the Strawberry press release as mentions not<br>
as featured releases. My chief concern is getting something out during<br>
NECC. The Nexcopy site is up but needs work (bad logo etc), if it can<br>
be bent into shape quickly I think we should go for a release<br>
Wednesday the last day of NECC. I have added a number of NECC<br>
attending contacts to our list. Alternatively, we could hold off,<br>
although I&#39;d be very pleased if at least some education bloggers<br>
picked us up before July.<br>
<br>
I&#39;m not worried about getting too much coverage :-) we&#39;ve been very<br>
clear that classroom-ready is still in progress. But I completely<br>
agree that content is the step which will raise our visibility; the<br>
graf in the PR about the Activities was picked up in many articles -<br>
the fact that SoaS has everything, OS/system/Activities/storage.<br>
<br>
the idea of the flurry (well, 2 releases :-) is to encourage media<br>
outlets/bloggers who passed us over at the first release to sit up and<br>
notice with the second. Anyone who does a news search will see right<br>
away that we are news.<br>
<br>
thanks<br>
<br>
Sean<br>
<br>
<br>
On Mon, Jun 29, 2009 at 2:49 PM, Caroline<br>
<div><div></div><div class="h5">Meeks&lt;<a href="mailto:caroline@solutiongrove.com">caroline@solutiongrove.com</a>&gt; wrote:<br>
&gt; Hi,<br>
&gt;<br>
&gt; First the bad news. Walter and I will be at the Lilla Fredrick tomorrow at<br>
&gt; 11am and can&#39;t make the marketing meeting.<br>
&gt;<br>
&gt; Things went amazingly well with the last press release.  I would have been<br>
&gt; impressed if all 3 had resulted in this.<br>
&gt;<br>
&gt; I am also getting worried that we aren&#39;t ready to make too big a splash<br>
&gt; yet.  I think we should announce the nexcopy site and partnership for sure.<br>
&gt; But I wonder if we should wait on GCompris + Activity portal.  I worry<br>
&gt; teachers who use the backend will be disappointed.  Also I just wonder if we<br>
&gt; want to dial it back a bit for a few months.<br>
&gt;<br>
&gt; I also think we are coming close to a far more impressive content story.<br>
&gt; EBooks are moving right along. Teachermate is very impressive set of<br>
&gt; content.  Being able to write about all 3 together would be very solid.<br>
&gt;<br>
&gt; I also think the Activity Portal is moving a great direction. People are<br>
&gt; starting to make video&#39;s write down classroom ideas. We need to get these<br>
&gt; into/linked to the Activity Portal in a nice way.  Being able to watch the<br>
&gt; video embedded in the download page would be very cool.<br>
&gt;<br>
&gt; The other side is of course everything always gets better and GCompris + AP<br>
&gt; is already awesome!  But my gut is saying we should wait till its<br>
&gt; overwhelmingly impressive or it will be a disappointment vs what they just<br>
&gt; saw with Sugar Strawberry.<br>
&gt;<br>
&gt; Just putting that out there to see whether it resonates with other people<br>
&gt; I&#39;m a long ways from sure.<br>
&gt;<br>
&gt; +1 to working on getting into the education magazines in major langugages.<br>
&gt; This seems like a longer term project of gettng a feature lenght article.<br>
&gt; Might be something Caryl can help us with.<br>
&gt;<br>
&gt; Thanks!<br>
&gt; Caroline<br>
&gt;<br>
&gt;<br>
&gt;<br>
&gt; On Mon, Jun 29, 2009 at 6:25 AM, Sean DALY &lt;<a href="http://sdaly.be" target="_blank">sdaly.be</a>@<a href="http://gmail.com" target="_blank">gmail.com</a>&gt; wrote:<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; Actually, based on the half a dozen teachers (identifying themselves<br>
&gt;&gt; as such) who came by the booth at LinuxTag - three of whom said they<br>
&gt;&gt; came to LinuxTag specifically to talk to us (!) and who have little<br>
&gt;&gt; technical expertise, in one case I booted Strawberry right on her<br>
&gt;&gt; laptop to show her how to do it - they are really, really interested<br>
&gt;&gt; in the idea of 1) recycling aged equipment sitting around or donated<br>
&gt;&gt; by students&#39; parents 2) allowing kids to take their sticks home and<br>
&gt;&gt; show parents what they are doing in class.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; One teacher said she works with learning-impaired children and felt<br>
&gt;&gt; the simplicity and &quot;gentleness&quot; of the Sugar interface would be very<br>
&gt;&gt; helpful.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; The teachers were intrigued by the XO and the netbooks too and were<br>
&gt;&gt; all disappointed that XOs are not readily available. By the way,<br>
&gt;&gt; airport security was so intrigued by the little machines I almost<br>
&gt;&gt; missed my flight out as they looked at each one (&quot;Can I have one for<br>
&gt;&gt; my kid?&quot;).<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; The BBC covered us from the angle that we can run in unexpected<br>
&gt;&gt; places: old hardware, netbooks, Intel Classmates. True, that&#39;s a<br>
&gt;&gt; technical analysis, but teachers know about older equipment gathering<br>
&gt;&gt; dust.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; My personal hunch is that one well-written article in a major<br>
&gt;&gt; educator-targeted print publication will put us on the map overnight.<br>
&gt;&gt; With the caveat that such publications are country-specific, far more<br>
&gt;&gt; so than tech publications, so it may be more accurate to say that we<br>
&gt;&gt; should look at targetting one flagship publication for each widely<br>
&gt;&gt; spoken language in a shortlist: English, Spanish, French, German,<br>
&gt;&gt; Portugese?<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; thanks<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; Sean<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; On Sun, Jun 28, 2009 at 5:09 PM, David Farning&lt;<a href="mailto:dfarning@sugarlabs.org">dfarning@sugarlabs.org</a>&gt;<br>
&gt;&gt; wrote:<br>
&gt;&gt; &gt; On Sun, Jun 28, 2009 at 9:24 AM, Sean DALY&lt;<a href="http://sdaly.be" target="_blank">sdaly.be</a>@<a href="http://gmail.com" target="_blank">gmail.com</a>&gt; wrote:<br>
&gt;&gt; &gt;&gt; these are good reflections I&#39;ll write up an in-depth debrief when I get<br>
&gt;&gt; &gt;&gt; home.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt; but a launch cannot be limited to the marketing team, everyone has to<br>
&gt;&gt; &gt;&gt; pull together<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt; There are a number of things we tried for this release which<br>
&gt;&gt; &gt;&gt; multiplied our impact and whch we can use again.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt; we are shifting perceptions, but in tech where the naysyers are. We<br>
&gt;&gt; &gt;&gt; are not reaching educators yet (at least not publicly, the press<br>
&gt;&gt; &gt;&gt; release went to ed depts &amp; ministries worldwide)<br>
&gt;&gt; &gt;<br>
&gt;&gt; &gt; I was thinking about this in terms of something you said about not<br>
&gt;&gt; &gt; doing a press release about SugarCamp Paris.<br>
&gt;&gt; &gt;<br>
&gt;&gt; &gt; I believe that you said something to the effect that no one care about<br>
&gt;&gt; &gt; what we are doing.  What they care about is what we are accomplishing.<br>
&gt;&gt; &gt;   You said it much eloquently, but that was the take way for me.<br>
&gt;&gt; &gt;<br>
&gt;&gt; &gt; It struck me that when viewed on a continuum,  the SoaS release is an<br>
&gt;&gt; &gt; big accomplishment to tech leaning people but just a statement of what<br>
&gt;&gt; &gt; we are doing to teachers.<br>
&gt;&gt; &gt;<br>
&gt;&gt; &gt; Sorry is this was obvious to everyone else.<br>
&gt;&gt; &gt;<br>
&gt;&gt; &gt; david<br>
&gt;&gt; &gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt; thanks<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt; Sean<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt; On Sun, Jun 28, 2009 at 2:03 PM, Caroline<br>
&gt;&gt; &gt;&gt; Meeks&lt;<a href="mailto:caroline@solutiongrove.com">caroline@solutiongrove.com</a>&gt; wrote:<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; Things to do differently next time.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; Make sure we have the Mac vdi ready to go and tested before we do PR.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; Would it help to send an advanced copy to OLPC? It seems likely they<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; will be<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; called for comment on any major press announcement.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; Are there lessons we should learn from the comments? I thought the<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; discussions about boot helpers were actually good. People got confused<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; and<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; others told them about the boot-helper CD.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; Some people spend so much time connected to the internet that they can<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; not<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; imagine that everyone doesn&#39;t have 24-7 broadband.  We might want to<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; bring<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; that point out a bit more in the future. Explaining that kids in the<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; inner<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; city and rural areas do not have access to internet at home<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; necessarily and<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; that school internet access is often not sufficient to allow the<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; entire<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; school to use the internet intensely.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; I don&#39;t feel like we are turning out eyeballs into action as<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; efficiently as<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; we could.  Or to frame that more positively, we have succeed quite<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; well with<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; our mission of letting the world know Sugar Labs is alive and kicking<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; and<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; separate from OLPC.  Our next step is to use our PR to grow the Sugar<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; ecosystem.  How do we need to adjust our message and follow up towards<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; this<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; new goal?<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; I don&#39;t have the answers.  But one though is when we write the next<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; Press<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; Release lets ask ourselves the question, who do we want to take what<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; action<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; as a result of this press release.  Then lets try to follow the path<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; they<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; would need to take to get to that action, looking for road blocks.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; On Fri, Jun 26, 2009 at 1:09 AM, David Farning<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; &lt;<a href="mailto:dfarning@sugarlabs.org">dfarning@sugarlabs.org</a>&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; wrote:<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; Hey all,<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; Nice work on the SoaS Strawberry release.  Overall, it went very<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; well.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; The message that Sugar Labs is more than OLPC was conveyed clearly.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; By spreading the risk and cost of developments across several<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; products<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; or projects, we can greatly diminish the risk to any individual<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; partner project.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; A couple of thoughts for the next release.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; 1.  Try to keep the marketing traffic to the marketing list.  This is<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; not that marketing traffic is not important or interesting.  Rather,<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; all of us have a limited amount of time.  We need to enable<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; participants to easily and readily chose what bits of the project<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; that<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; have time to learn about and keep in their minds.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; 2.  Get on the develop team early about setting a road map so we can<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; keep the public messages clear and consistent.<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; thanks and good work<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; david<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; _______________________________________________<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; Marketing mailing list<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; <a href="mailto:Marketing@lists.sugarlabs.org">Marketing@lists.sugarlabs.org</a><br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;&gt; <a href="http://lists.sugarlabs.org/listinfo/marketing" target="_blank">http://lists.sugarlabs.org/listinfo/marketing</a><br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; --<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; Caroline Meeks<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; Solution Grove<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; Caroline@SolutionGrove.com<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; 617-500-3488 - Office<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; 505-213-3268 - Fax<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; _______________________________________________<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; Marketing mailing list<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; <a href="mailto:Marketing@lists.sugarlabs.org">Marketing@lists.sugarlabs.org</a><br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt; <a href="http://lists.sugarlabs.org/listinfo/marketing" target="_blank">http://lists.sugarlabs.org/listinfo/marketing</a><br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt;<br>
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&gt; --<br>
&gt; Caroline Meeks<br>
&gt; Solution Grove<br>
&gt; Caroline@SolutionGrove.com<br>
&gt;<br>
&gt; 617-500-3488 - Office<br>
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