<div dir="ltr"><br><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On Sun, Feb 26, 2017 at 6:19 AM, Dave Crossland <span dir="ltr"><<a href="mailto:dave@lab6.com" target="_blank">dave@lab6.com</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">Hi<br>
<span class=""><br>
On 26 February 2017 at 11:44, Sebastian Silva <<a href="mailto:sebastian@fuentelibre.org">sebastian@fuentelibre.org</a>> wrote:<br>
> Hello all,<br>
><br>
> On 25/02/17 20:33, Tymon Radzik wrote:<br>
><br>
>> Sugar Labs is by its statement volunteer-driven project. We are volunteers.<br>
>> We work for the idea of the free and open software and not for own financial<br>
>> profit.<br>
><br>
> It is worth to reflect upon this point. Certainly the design and engineering<br>
> teams of Redhat and OLPC that built Sugar in the first place weren't unpaid<br>
> volunteers.<br>
<br>
</span>They were also not part of Sugar Labs.<br>
<span class=""><br>
> I like to think that we're all volunteers, in that, we are not<br>
> motivated by money, and if we could do more, we would.<br>
><br>
> (Lack of) Investment in software infrastructure for education is a large<br>
> void that ultimately implies a hidden cost of integration, field support,<br>
> even the impossibility of deployment. Who is doing this work required to<br>
> take Sugar* (a component) and make it into end user solutions?<br>
<br>
</span>There are organizations like oneeducation and kidsoncomputers that do<br>
this work; and it seems to me that they don't focus on Sugar because<br>
it isn't what people want.<br>
<br>
An anecdote: Around the end of last summer, I spoke to someone<br>
involved in Sugar a while ago, based in the US, who helps refugees to<br>
the US with some computing stuff. He was listed in the wiki. The idea<br>
of booting a PC off a USB stick - let alone installing a dual boot<br>
setup - was so intimidating for these families, where any trouble<br>
running the existing Windows/Office tools that the parents in the<br>
families needed to keep their families off the streets - that he was<br>
unable to get a single child, highly motivated from tutored use of<br>
Sugar at school - to make use of it at home.<br>
<br>
Sugarizer presents such children with a more viable option to take<br>
more active direction over their own learning, being web based, and<br>
packaged for a kid who has a hand-me-down mobile device.<br></blockquote><div><br></div><div>I am not sure I agree as I don't see how a kid with a hand-me down mobile device makes the transition to a contributor. Happy to be proven wrong.</div><div> <br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<br>
However, it is unclear to me if my premise in the line above - that<br>
Sugar Labs should focus on subverting schools, by empowering kids to<br>
teach themselves, and avoiding the need for field support and<br>
deployment managed by adults - is closer to what Sugar Labs should be,<br>
or if the premie that Caryl outlined in her last email in this thread<br>
- that Sugar Labs should focus on supporting schools, by adjusting<br>
Sugar software to meet the pedagogical theories of common schools - is<br>
closer.<br>
<br></blockquote><div><br></div><div>+1 to subverting school (and not just catering to what teachers and parents and administrators want: there are plenty of other organizations more than willing to do that). We need to stick to our Constructionist roots or we have no purpose. That said, I repeat that I think there is leverage with the maker movement and we have something of value to offer them. If we make it easy to leverage Sugar on RPi, we have a good chance to get in the door. This doesn't help the immigrant child -- maybe Sugarizer is the best we can do for that use case). Meanwhile, I will continue to build tools that kids can leverage (in or out of school) and hopefully learn to modify and shape to their own purposes.</div><div> </div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
As Samson and I have been saying, last year we all agreed to wait for<br>
Sameer to provide a vision, missions, etc.<br>
<br>
I suppose that if Sameer doesn't do this soon,<br>
<span class=""><br>
> While it is probably human nature to distrust, I think Laura is proposing to<br>
> shift from just hiring strangers that walk away after 3 months with $5000,<br>
<br>
</span>I'm confused. When was $5,000 paid out to someone who delivered nothing? :)<br>
<span class=""><br>
> to sustaining long term active members with a small stipend for a year, in<br>
> the hope (and trust) that they will increase their effort and involvement,<br>
> as well as attract more active contributors. Whether this will result in a<br>
> better Sugar a year from now, and whether it is sustainable, remains to be<br>
> seen, as well as the specific dynamics of such a program.<br>
<br>
</span>This strategy seems high risk, to me.<br>
<span class=""><br>
> The following is an excerpt from "Roads and Bridges: The Unseen Labor Behind<br>
> Our Digital Infrastructure" (license: CC-BY, author: Nadia Eghbal)<br>
><br>
> I recommend reading the whole book and we can think how it applies to a<br>
> project like Sugar Labs, that has no money making product, but rather is a<br>
> knowledge multiplying community, and how society can nurture it.<br>
<br>
</span>I've read the book; after publishing it, Nadia then went to work for<br>
Github and in her role there has just published<br>
<a href="http://opensource.guide" rel="noreferrer" target="_blank">http://opensource.guide</a> which has a section on funding directly.<br>
<br>
However, I think the funds that accrue to SL from its GSOC/GCI<br>
programs provide adequate funding for the project to continue<br>
indefinitely as a volunteer-run one. It is not clear to me that any<br>
additional funds should be sought until the org and the project have<br>
been reconstituted for 2017 to 2027. That costs nothing :)<br>
<span class="HOEnZb"><font color="#888888"><br>
--<br>
Cheers<br>
Dave<br>
</font></span><div class="HOEnZb"><div class="h5">______________________________<wbr>_________________<br>
IAEP -- It's An Education Project (not a laptop project!)<br>
<a href="mailto:IAEP@lists.sugarlabs.org">IAEP@lists.sugarlabs.org</a><br>
<a href="http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep" rel="noreferrer" target="_blank">http://lists.sugarlabs.org/<wbr>listinfo/iaep</a></div></div></blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><font><font>Walter Bender</font></font><br><font><font>Sugar Labs</font></font></div><div><font><a href="http://www.sugarlabs.org" target="_blank"><font>http://www.sugarlabs.org</font></a></font><br><a href="http://www.sugarlabs.org" target="_blank"><font></font></a><br></div></div></div>
</div></div>