<p dir="ltr"><br>
On Jul 9, 2016 1:30 PM, "Caryl Bigenho" <<a href="mailto:cbigenho@hotmail.com">cbigenho@hotmail.com</a>> wrote:<br>
><br>
> I have contacted people from the Crow here in MT and Objibway in another state. You have to deal with the Tribal Councils and they are really to busy to deal with things like this. <br>
><br>
> As I said before, to be successful in the USA you have to work bottom up. Start with the classroom teachers. Convince them that this will make their jobs easier and that their students may score better on their Standardized Tests and that it is totally free, easy to integrate into the curriculum, and fun for the students and you will have a "winner." </p>
<p dir="ltr">Is constructionist education and thus Sugar inherently ill suited to existing typical school curricula and boosting standardized testing scores, because the learning outcomes are individualized?</p>