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  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    Hi iaep,<br>
    Was reading an interesting article today:<br>
    <a
href="https://ed.stanford.edu/news/stanford-study-shows-success-different-learning-styles-computer-science-class">https://ed.stanford.edu/news/stanford-study-shows-success-different-learning-styles-computer-science-class</a><br>
    <br>
    With all the reflection data in our Journals, perhaps these machine
    learning algorithms can tall us something about ourselves?<br>
    <br>
    I found it very interesting how there are clearly many paths to
    acquiring mastery in programming.<br>
    <br>
    It makes sense that the computer be assessing and feeding back to
    the learner.<br>
    <br>
    Rather interesting I found as well were the sink-holes (so called
    "walls" of learning, where student's bump and find it hard to
    continue without undoing some steps). I definitively know the
    feeling.<i> </i><i>"They open the door for developing systems to
      encourage students to go down more fruitful paths before they
      become lost in the programming weeds."</i><br>
    <br>
    If I may comment one more thing.<br>
    <br>
    Perhaps one area often left out in this kind of discussion, is the
    importance of social values, pointed out by the Free Software
    movement of which we are a part, and many volunteers such as Flavio.
    What is the <i>purpose</i> of learning to program? What is the <i>responsibility</i>
    of one who knows these techniques?<br>
    <br>
    I venture that having a bunch more of proprietary startups with
    crappy apps and (especially) abusive business models, is
    *definitively*, not the way to go forward as humanity.<br>
  </body>
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