<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> <html> <head> <meta content="text/html; charset=windows-1252" http-equiv="Content-Type"> </head> <body bgcolor="#ffffff" text="#000000"> Las intenciones de Primaria-CEP en Uruguay no son malas. Lo que respetuosamente me atrevo a criticar es su metodología. En cuanto a "¿quién?", podría ser Sugar Labs, podría ser la Free Software Foundation, podría ser una comisión ad-hoc nombrada por esta lista... Vale la pena compartir cuáles son los perfiles que CEP pretende medir con un examen escrito memorístico. Insisto, me parece que como listado de perfiles, esto está pasable, aunque preferiría hubiera también algo de visión hacia afuera, no solo centrarse en su mundito, eso es tan siglo XIX... Se olvidan, si alguna vez lo supieron, que Sugar es el producto de colaboración abierta y libre desde todas partes del mundo, y ello implicaría en lo ideal una ética de colaboración también, no solo de tomar lo ofrecido y quedárselo. El mayor escollo es probablemente lo enormemente centrado en "jerarquías" que suelen ser los sistemas educativos en cualquier parte. extraído de la Circular 457 del CEP: original aqui: <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://tinyurl.com/3xzfzzj">http://tinyurl.com/3xzfzzj</a> Notese que el punto 6.2.b es eminentemente práctico (¡encomio!). Sin embargo, para llegar a ese hay que pasar un filtro que es redundantemente teórico-memorístico (¡befa!) <blockquote>Perfil: El perfil del docente dinamizador exige. <ul> <li>Liderazgo y capacidad para dirigir proyectos y coordinar actividades con otros actores y organizaciones,</li> <li>Condiciones para desarrollar trabajo en grupo,</li> <li>Formación actualizada en el conocimiento didáctico y disciplinar del Programa de Educación lnicialy Primaria.</li> <li>Actualización en el uso de las TlC, solvencia en el manejo de las aplicaciones de la XO y su integración en el aula con fines educativos</li> <li>Capacidad de participación activa en instancias con colectivos en distintos espacios (escuelas, comunidades, distritos, agrupamientos rurales, lnspección Departamental) en coordinación con las jerarquias que correspondan en cada caso.</li> </ul> Propósito: <ul> <li>Contribuir a la consolidación del Plan Ceibal en su jurisdicción con aportes a sus diferentes lineas de acción en lo referente al uso de las XO y las TIC en el marco de la propuesta curricular</li> </ul> </blockquote> On 12/17/2010 11:05 AM, Kevin Mauricio Benavides Castro wrote: <blockquote cite="mid:AANLkTikbWBZa1ciMxPRns7j+G4Kjt3GXTY-GybjPPjA8@mail.gmail.com" type="cite"> <div dir="ltr"> creo que seria bueno pensar en esta idea. ya que esto se puede replicar en otros países la pregunta en cuestión es esto se puede hacer?? en mi opinión no hay dificultad en hacerlo, el punto estaría quien emitiría los certificados. y cuales seria como el curriculum o el plan para poder llevarlo acabo. <div class="gmail_quote">El 17 de diciembre de 2010 10:58, Yamandu Ploskonka <<a moz-do-not-send="true" href="mailto:yamaplos@gmail.com">yamaplos@gmail.com</a>> escribió: <blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding-left: 1ex;"> <div bgcolor="#ffffff" text="#000000"> Muy buena pregunta. En un mensaje en otro foro Sebastían Silva sugiere que Sugar encabece esto de la Certificación. Me parece una buena idea, una Certificación Internacional Sugar On 12/17/2010 10:44 AM, Kevin Mauricio Benavides Castro wrote: <blockquote type="cite"> <div dir="ltr">pero estas pruebas de certificación solo son allá en Ceibal <div> <div class="h5"> como se podría realizar una certificación en otro país. ?? Saludos <div class="gmail_quote">El 17 de diciembre de 2010 10:32, Yamandu Ploskonka <<a moz-do-not-send="true" href="mailto:yamaplos@bolinux.org" target="_blank">yamaplos@bolinux.org</a>> escribió: <blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding-left: 1ex;"> <div bgcolor="#ffffff" text="#000000"> Según tengo entendido, la prueba escrita fue responder preguntas de opción múltiple relativas a estos temas. El PDF del que tomé este listado lo preparó "gianella", interesantemente usando Open Office... lo que es algo bueno, entre todo. Aparentemente la prueba respondía a un curso teórico específicamente preparatorio. CONTENIDOS A EVALUAR EN LA CERTIFICACIÓN “Sugar 802c, Actividades Básicas e Introducción a la Programación” <h3>1. Sugar versión 802c</h3> <h3>1.1. Vistas:</h3> a. Vecindario. b. Grupo. c. Hogar. d. Actividad Características y funciones de cada una. 1.2. Marco. Zonas, uso del porta papeles e información. 1.3. Diario. Filtro, copiar, borrar, uso de etiquetas y descripción. Copiar desde y hacia el pendrive o tarjeta de memoria. 1.4. Panel de control. Todas sus herramientas, especialmente actualización de software, red y energía. 1.5. Accesibilidad. Lupa y actualizaciones especiales. 1.6 Instalación y actualización de nuevas actividades. Portal Ceibal, desde pendrive, repositorios, etc. 1.7. Funciones de teclado. 2. <h3>Actividades Básicas</h3> 2.1. Escribir. Pestañas: a. Actividad - Como guardar con distintos formatos y la compatibilidad con otras computadoras. b. Editar- Copiar, pegar, cortar, búsqueda. c. Texto - Formato de la fuente. d. Formato - Formato del texto. e. Imagen - Insertar imagen desde archivo y desde porta papeles. f. Tabla - Insertar y modificar tabla. g. Ver. 2.2. Grabar. Pestañas: a. Actividad - Cómo guardar y compartir la actividad. b. Foto - Guardar, nombrar y describir la foto. c. Video - Temporizador. d. Audio 2.3. Navegar. Pestañas: a. Actividad - Como guardar la actividad, textos e imágenes seleccionadas de Internet. b. Editar - Copiar, pegar, cortar, búsqueda. c. Navegar - Barra de direcciones, avance y retroceso entre páginas web. d. Ver <h3>3. Nociones de Programación</h3> a. Bloques b. Iteraciones – Repetir c. Subprocedimiento – Acción d. Variables. </div> _______________________________________________ Lista olpc-Sur <a moz-do-not-send="true" href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org" target="_blank">olpc-Sur@lists.laptop.org</a> <a moz-do-not-send="true" href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a> </blockquote> </div> -- <div dir="ltr">Ing. Kevin Mauricio Benavides Castro Soporte Técnico | Proyecto XO | <a moz-do-not-send="true" href="http://www.amcham.org.ni/" target="_blank">AMCHAM</a> Nicaragua. === <a moz-do-not-send="true" style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;" href="http://wiki.laptop.org/go/User:Kevin.benavides" target="_blank">OLPC </a>------> Perfil de Voluntario Systems developed Free> Sugar 0.89 <a moz-do-not-send="true" style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;" href="http://wiki.sugarlabs.org/go/User:Kevin.benavides" target="_blank">SUGAR</a> ---> Perfil de Voluntario </div> </div> </div> </div> <pre><fieldset></fieldset> _______________________________________________ IAEP -- It's An Education Project (not a laptop project!) <a moz-do-not-send="true" href="mailto:IAEP@lists.sugarlabs.org" target="_blank">IAEP@lists.sugarlabs.org</a> <a moz-do-not-send="true" href="http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep" target="_blank">http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep</a></pre> </blockquote> </div> _______________________________________________ Lista olpc-Sur <a moz-do-not-send="true" href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a> <a moz-do-not-send="true" href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a> </blockquote> </div> -- <div dir="ltr">Ing. Kevin Mauricio Benavides Castro Soporte Técnico | Proyecto XO | <a moz-do-not-send="true" href="http://www.amcham.org.ni/" target="_blank">AMCHAM</a> Nicaragua. === <a moz-do-not-send="true" style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;" href="http://wiki.laptop.org/go/User:Kevin.benavides" target="_blank">OLPC </a>------> Perfil de Voluntario Systems developed Free> Sugar 0.89 <a moz-do-not-send="true" style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;" href="http://wiki.sugarlabs.org/go/User:Kevin.benavides" target="_blank">SUGAR</a> ---> Perfil de Voluntario </div> </div> </blockquote> </body> </html>