Thanks Subbu for the great link on the Rishi valley initiative. <br><br>It would really change the face of Indian education if what has been proposed on the web site can be really implemented.<br><br>:-)<br><br><div class="gmail_quote">
On Mon, Nov 1, 2010 at 11:18 AM, Caryl Bigenho <span dir="ltr"><<a href="mailto:cbigenho@hotmail.com">cbigenho@hotmail.com</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding-left: 1ex;">




<div>
Great stuff! Thanks for the link, Sabbu.  I need more time to explore this, but it looks very much like the old frontier one-room schools in the USA. <div>Actually, there are still a lot of them in places like rural Montana.  A lot of great people came out of this type of school with wonderful educations, so </div>
<div>we know it can work. I wonder how the XO and Sugar could best be integrated into this.</div><div><br></div><div>I would love to see a sample of the "School in a Box"</div><div><br></div><div><div class="im">
Caryl<br><br>> From: <a href="http://kksubbu.ml" target="_blank">kksubbu.ml</a>@<a href="http://gmail.com" target="_blank">gmail.com</a><br></div>> To: <a href="mailto:yamaplos@gmail.com" target="_blank">yamaplos@gmail.com</a><br>
> Date: Mon, 1 Nov 2010 10:23:26 +0530<br>> CC: <a href="mailto:iaep@lists.sugarlabs.org" target="_blank">iaep@lists.sugarlabs.org</a><div class="im"><br>> Subject: Re: [IAEP] NN, Mitra, and the role of the teacher<br>
> <br></div><div><div></div><div class="h5">> On Monday 01 Nov 2010 9:43:28 am Yamandu Ploskonka wrote:<br>> > Are y'all familiar with the RIVER Project? (Rishi Valley Institute for <br>> > Educational Resources)<br>
> > their website doesn't do quite justice on how concepts like this <br>> > multi-age social-based mentoring that is being shared have in a most <br>> > appropriate approach to education in poor areas.<br>
> > <br>> > <a href="http://www.river-rv.org/" target="_blank">http://www.river-rv.org/</a><br>> Thank you for this link. It is good to know of other efforts towards <br>> educational reforms. MGML is already in place for grades 1-3 in all public <br>
> schools in my state and is being expanded to higher grades every year.<br>> <br>> MGML is a problem only in curricular-driven environments. This is how children <br>> learn, say, in homes or in playground. Grouping happens naturally by level of <br>
> competence and interest rather than by age.<br>> <br>> Previous efforts that I tracked did not close the loop. That is, they would <br>> train teachers and expect changes to happen but did not verify if learning <br>
> actually happened. No method works for every child. That is why Sikshana <br>> decided to work backwards - ensure every child is able to learn and keep <br>> learning and support teachers to use their own masala (mix) of methods.<br>
> <br>> Subbu<br>> _______________________________________________<br>> IAEP -- It's An Education Project (not a laptop project!)<br>> <a href="mailto:IAEP@lists.sugarlabs.org" target="_blank">IAEP@lists.sugarlabs.org</a><br>
> <a href="http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep" target="_blank">http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep</a><br></div></div></div>                                        </div>
<br>_______________________________________________<br>
IAEP -- It's An Education Project (not a laptop project!)<br>
<a href="mailto:IAEP@lists.sugarlabs.org">IAEP@lists.sugarlabs.org</a><br>
<a href="http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep" target="_blank">http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep</a><br></blockquote></div><br>