<p>I&#39;m a curious outsider. Do kids actually hack sugar, change codes, do language translation, etc? <br>Or is it just an option that they have with Sugar-FOSS? <br>If so, where can I find some data on kids involved with sugar-hacking-activity?<br>
i.e. videos, community-discussions, documents, or your own descriptive observations <br> <br> <br>regards Soren <br>student in educational anthropology</p>