<div class="gmail_quote">2009/10/19 Edward Cherlin <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:echerlin@gmail.com">echerlin@gmail.com</a>&gt;</span><br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;">
I would like to get together with others at some prearranged time to<br>
work on collaboration in SoaS. I have some ideas about lesson plans<br>
that need to be tried out, and I need to see whether it will be<br>
possible to arrange demos for others. If this interests you, we can<br>
get together on IRC or on the Chat within SoaS.<br>
<br></blockquote><div><br></div><div>Because of timezone issues (I&#39;m UTC+13), I&#39;ll almost certainly be unable to attend. However, one of the schools I&#39;ve visited is indeed looking for guidance on how to introduce Sugar into the classroom. E.g., the dicussion has moved from whether the product is capable or reliable, to &quot;how to we include this into a learning pathway for our kids&quot; (11-12 year olds).</div>
<div><br></div><div>I&#39;ve also scheduled a meeting with another small school of 5-9year olds. It would be great to say there&#39;s an international push to guide Sugar into a teaching environment.</div><div><br></div><div>
My impression is that detailed lesson plans per se arn&#39;t required. What seems to be required is slightly more structure than starting up and being confronted with the home view. It&#39;s a little intimidating to adults, because the favourites circle is completely new to them and nothing looks like an obvious place to click first.</div>
<div><br></div><div>Edward, if this comes to anything - please share any findings :)</div><div><br></div><div>timClicks</div></div>