<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
<html>
<head>
  <meta content="text/html;charset=ISO-8859-1" http-equiv="Content-Type">
  <title></title>
</head>
<body bgcolor="#ffffff" text="#000000">
(translated by Yama)<br>
<br>
Hello! <br>
<br>
Dear Colleagues: <br>
<br>
I selected you because you are those who can understand
the effort that it meant to me to get to learn a skill and then teach
it to my
students, step by step, through trial and error, and sometimes through
a thorny
path, or rose scented, but not always predictable, because you were
those who
contributed their little grain of sand to grow a little more our
computer-mathematical knowledge.<br>
<br>
I want to tell you that my class had the honor of being selected to
represent the department of Durazno, for Ceibal, to go to
Montevideo, with all expenses paid, on a LATU bus to work as we do
it every day in the classroom (our valuable educational research
laboratory) lugging the Ceibal laptop. <br>
<br>
There, after the children had copied the daily agenda, as they
always do, with pencil and paper, they worked with Tortug Art and
Tortug Art Portfolio,
with the subject: How, when and why to apply the Pythagorean Theorem in
the computer? solving a problem, and devising a grid for the carpenter,
in the computer, to hang our loofah plants, which we will plant in
Durazno. <br>
A girl came forward, and programmed the grid using the appropriate
blocks, for all to see on the plasma. <br>
&nbsp;
<br>
While it was just another day, because that subject had a before and
after for them, they were very nervous, since some had never traveled
to
Montevideo. <br>
<br>
The second module was with Etoys, we made a page of a book whose
focus is "production cycle of loofah", emphasizing the concept of
Macro Language: Communication, as it is shipped, the IC in the Project,
Oral Etoys Radio which was presented at Squeakfest, Brazil 2009. <br>
<br>
We were congratulate and the work of children was applauded. <br>
<br>
I am delighted that we have been taken into account to be pioneers in
the Ceibal channel that will air soon. <br>
<br>
That's all <br>
<br>
Best regards from Rosamel Ramirez<br>
Durazno, Uruguay <br>
<br>
<br>
<br>
rosamel norma ramirez mendez wrote:
<blockquote cite="mid:BAY102-W10354D88547380DA2D4D7B4EC0@phx.gbl"
 type="cite">
  <style>
.hmmessage P
{
margin:0px;
padding:0px
}
body.hmmessage
{
font-size: 10pt;
font-family:Verdana
}
  </style>Hola!<br>
Estimados compa&ntilde;eros :<br>
Los seleccion&eacute; porque fueron y son los que saben valorar el esfuerzo
que signific&oacute; para mi llegar a aprender a hacer algo para luego
ense&ntilde;arle a mis alumnos, pasito a pasito, por ensayo y error, con
camino espinoso y a veces perfumado por rosas, pero no siempre estable;
porque fueron los que aportaron sus granitos de arena para que nuestro
conocimiento inform&aacute;tico-matem&aacute;tico, creciera un poquito m&aacute;s.<br>
Quiero contarles que tuvimos el honor de ser seleccionados para
representar el departamento de Durazno, por el Plan Ceibal, para
concurrir a Montevideo, con todos los gastos pagos, en un bus del LATU,
a trabajar, como lo hacemos d&iacute;a a d&iacute;a en el aula (&nbsp;nuestro valioso
laboratorio de investigaci&oacute;n educativa) llevando a cuestas la laptop
del Plan Ceibal.<br>
All&iacute; , luego de que los ni&ntilde;os y ni&ntilde;as copiaron la AGENDA DIARIA, como
lo hacen siempre, con l&aacute;piz y papel, trabajaron con Tortug Arte y
Tortug Arte Portafolios, con el tema : &iquest;C&oacute;mo , cu&aacute;ndo y para qu&eacute;
aplicar el Teorema de Pit&aacute;goras en la computadora?resolviendo un
problema, y dise&ntilde;ando una rejilla para el carpintero, en la
computadora, para sost&eacute;n de las plantas de esponja vegetal, que vamos a
plantar en Durazno.<br>
Una ni&ntilde;a pas&oacute; al frente, y program&oacute; la rejilla usando los bloques
adecuados, visualiz&aacute;ndose en el plasma.<br>
&nbsp;<br>
Si bien era una jornada m&aacute;s, pues dicho tema ten&iacute;a un antes y un
despu&eacute;s para ellos, pasaron muy nerviosos, pues algunos nunca hab&iacute;an
viajado a Montevideo.<br>
El segundo M&oacute;dulo, fue con Etoys, hicimos una p&aacute;gina de un libro , cuyo
centro de inter&eacute;s es "Circuito productivo de la esponja vegetal",
haciendo hincapi&eacute; en el Macro-concepto de la Lengua: Comunicaci&oacute;n, ya
que est&aacute; incluido, el C.I.&nbsp; en el Proyecto, Radio Oral en Etoys que se
present&oacute; en squeakfest, Brasil 2009.<br>
Nos felicitaron y aplaudieron el trabajo de los ni&ntilde;os.<br>
Estoy muy contenta de que se nos haya tenido en cuenta para ser
pioneros en el canal del Ceibal que pronto saldr&aacute; al aire.<br>
Es todo<br>
Saludos cordiales de Rosamel Ram&iacute;rez-Durazno, Uruguay<br>
  <br>
  <hr>&iquest;A&uacute;n no lo has descargado? Haz clic <a moz-do-not-send="true"
 href="http://www.ie8.msn.com/microsoft/internet-explorer-8/es-xl/ie8.aspx"
 target="_new">Internet Explorer 8 especial para MSN - &iexcl;Gratis!</a></blockquote>
</body>
</html>