I think that&#39;s an excellent proposal, and it is probably something that was in the mind of the &quot;develop&quot; activity developer.&nbsp; But I think (as Bryan mentioned in his conversation) that it isn&#39;t necessary to hypothesize doing this activity building on the XO itself.&nbsp; Many developers work on more powerful systems than their target platform, just because development IDEs and other development tools are often heavyweights.&nbsp; This doesn&#39;t mean that the developer can&#39;t be working within Sugar, now that Sugar is almost production-ready as a part of Linux distributions for other hardware.<br>
<br>With that prolog, there are various open source IDE and app building platforms that could be the basis for this, including Glade and Eclipse.&nbsp;&nbsp; I do think that Wayne&#39;s suggestion of making it easier to have activities that use a local web server as part of the architecture (rather than an ad hoc component that individual activities each have to hack in) is excellent and would open a lot of new activity opportunities.<br>
<br>An idea of mine that I would like to work on to expand the scope of literacy activities is to build an underlying English word/image bank resource based in part on <br><a href="http://call.canil.ca/english/index.html">&quot;The Sounds of English&quot;</a>, a website that offers rich tools to construct word lists for phonics-based teaching, which is one big component of English literacy.&nbsp; The idea would be to make such activities as memory and the gcompris word games draw their words from this underlying resource, so that a child could progress through the stages of reading and spelling the words in these categories in a sensible, teacher driven manner.&nbsp; I don&#39;t know how much the phonics emphasis translates to other languages, but I am sure it is applicable in part, and even more sure that the idea of an underlying word/image bank is even more universal.&nbsp; Also many of the deployments seem to want to teach English as a second language.<p>
&quot;Free-Reading.net&quot; is a website offering many resources for teaching early readers  It has a complete open-source curriculum &quot;Intervention A&quot; that has even been formally accepted as a choice for use in&nbsp; Florida public schools.&nbsp; I think a lot of their teacher-driven activities could translate to Sugar activities.&nbsp; It might be interesting to try to systematically implement these as a way to be more relevent to the youngest learners.<br>
</p><br><br><br><br><div class="gmail_quote">On Sat, Jan 10, 2009 at 12:15 PM, David Van Assche <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:dvanassche@gmail.com">dvanassche@gmail.com</a>&gt;</span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
Hi,<br>
 &nbsp; So today a couple of us education enthusiasts were contemplating<br>
the recent discussions concerning an easier activity creation method,<br>
which might involve ajax or Flash. The problem with Flash, apart from<br>
its proprietary nature, is the fact that it doesn&#39;t really do<br>
collaboration, one of the corner stones of sugar. It came to my mind<br>
that to make things easier for content creators, a structured method<br>
for creating activities is what is really needed. Something like a<br>
framework, as is available for many languages (think django or python)<br>
but with a very specific aim, building educational apps that include<br>
collaboration. I can foresee something like that making many more<br>
educators interested in coding educational apps. The framework<br>
wouldn&#39;t have to be very complicated at all, it could just be a higher<br>
set of commands (something like etoys, but simpler) that are<br>
specifically focused to making the sugar activity ui, help with<br>
collaboration, and then have a specific set of available instructions.<br>
I&#39;ve never been involved in the creation of a framework, so maybe what<br>
I&#39;m saying isn&#39;t realistic, but its an idea....<br>
<br>
kind Regards,<br>
<font color="#888888">David Van Assche<br>
<a href="http://www.nubae.com" target="_blank">www.nubae.com</a><br>
_______________________________________________<br>
IAEP -- It&#39;s An Education Project (not a laptop project!)<br>
<a href="mailto:IAEP@lists.sugarlabs.org">IAEP@lists.sugarlabs.org</a><br>
<a href="http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep" target="_blank">http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep</a><br>
</font></blockquote></div><br><br clear="all"><br>-- <br>"Don&#39;t think for a minute that power concedes. We have to work like our future depends on it.&quot; &nbsp;-- Barack Obama<br>