<div dir="ltr">Hello,<br><br><div class="gmail_quote">On Wed, Sep 24, 2008 at 11:29 AM, Walter Bender <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:walter.bender@gmail.com">walter.bender@gmail.com</a>&gt;</span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
There are still a few loose ends to tie with the Turtle Art<br>
modification. I am trying to make it into somewhat of a case study<br>
that can be hopefully a catalyst not just to rote imitation but also<br>
to some deductive or model-based thinking about thinking. Also, the<br>
exercise has raised a few questions for me about our process that I<br>
hope to address/document.<br>
<br>
I realize that teachers don&#39;t have time to be developers, but I aspire<br>
that everyone will move towards all kinds of appropriation.<br>
<br>
Alas, I wish that OLPC had included the chapter on Modifying Sugar in<br>
their Help activity...<br>
<br>
-walter<br>
<div><div></div><div class="Wj3C7c"></div></div></blockquote><div><br>I&nbsp; get the feeling from the field that a guide for customizing and modifying Sugar would be very beneficial and fun&nbsp; for kids and teachers, also would be a good tool to appropriate the technology.<br>
<br>Kids are always asking about ways to make the computer more like them ;).<br><br><br></div><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
<div><div class="Wj3C7c"><br>
On Wed, Sep 24, 2008 at 12:10 PM, luis ACEVEDO<br>
&lt;<a href="mailto:patitoacevedo@hotmail.com">patitoacevedo@hotmail.com</a>&gt; wrote:<br>
&gt;<br>
&gt;<br>
&gt;<br>
&gt; Hi Greg:<br>
&gt;<br>
&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;TurtleArt-11.xo &nbsp;worked perfectly. My report with &nbsp;teacher´s<br>
&gt; comment, screenshoots, and pedagogical support (only in spanish) here:<br>
&gt;<br>
&gt; <a href="http://patricioacevedo.blogspot.com/2008/09/mi-reporte-para-sugar-labs.html" target="_blank">http://patricioacevedo.blogspot.com/2008/09/mi-reporte-para-sugar-labs.html</a><br>
&gt;<br>
&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;I want to try this features:<br>
&gt; &nbsp; &nbsp; 1.- A Beep function in &nbsp;TurtleArtwithsensors.<br>
&gt; &nbsp; &nbsp; 2.- A easy way for to write &quot;Hello word&quot;. I received a report about<br>
&gt; uruguayan´s kids &nbsp;writing &nbsp;letters &nbsp;with &nbsp;the turtle´s lines, but this way<br>
&gt; is slow and not fun.<br>
&gt;<br>
&gt;<br>
&gt;<br>
&gt; Thanks<br>
&gt;<br>
&gt; Pato Acevedo<br>
&gt;<br>
&gt; <a href="http://www.patricioacevedo.blogspot.com" target="_blank">www.patricioacevedo.blogspot.com</a><br>
&gt;&gt; Hi Luis,<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; I believe that Walter updated TurtleArt with a square root function to<br>
&gt;&gt; address this.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; Was that a satisfactory response? Let us know how that worked for you<br>
&gt;&gt; and the people who requested it. Any comments or input appreciated.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; What else do teachers and users need? Let&#39;s see if we can address some<br>
&gt;&gt; more requests and start to improve the quality of the dialog at the same<br>
&gt;&gt; time.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; Walter,<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; Essentially the same questions for you. Did that go the way you wanted?<br>
&gt;&gt; I get the impression you wanted teachers to modify the code themselves.<br>
&gt;&gt; Maybe you can elaborate on that. Perhaps you could have asked if anyone<br>
&gt;&gt; wanted to learn how to do it.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; In the cycle of praxis, there&#39;s the action and the reflection. If we&#39;re<br>
&gt;&gt; done with the action on this one (still want to hear the final ack) then<br>
&gt;&gt; a little reflection may be in order until we pick the next small<br>
&gt;&gt; challenge.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; At the same time we can think about what tools work best to address<br>
&gt;&gt; these in the future. I didn&#39;t see the bug ID come through <a href="http://dev.laptop.org" target="_blank">dev.laptop.org</a><br>
&gt;&gt; but I may have missed it. I assume IRC didn&#39;t work for Luis either...<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; Thanks,<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; Greg S<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; &gt; Date: Wed, 17 Sep 2008 17:24:27 +0000<br>
&gt;&gt; &gt; From: luis ACEVEDO &lt;<a href="mailto:patitoacevedo@hotmail.com">patitoacevedo@hotmail.com</a>&gt;<br>
&gt;&gt; &gt; Subject: [IAEP] Teacher in OLPC-Sur list enchanted to see his idea<br>
&gt;&gt; &gt; integrated into global Sugar update [First approach]<br>
&gt;&gt; &gt; To: &lt;<a href="mailto:iaep@lists.sugarlabs.org">iaep@lists.sugarlabs.org</a>&gt;<br>
&gt;&gt; &gt; Message-ID: &lt;BAY117-W10834903938401661B4A59A74C0@phx.gbl&gt;<br>
&gt;&gt; &gt; Content-Type: text/plain; charset=&quot;iso-8859-1&quot;<br>
&gt;&gt; &gt;<br>
&gt;&gt; &gt;<br>
&gt;&gt; &gt; Hello:<br>
&gt;&gt; &gt; My name is Luis Acevedo, live in Santiago, Chile. I participate actively<br>
&gt;&gt; &gt; in the mailing list OLPC-Sur and is closely monitoring the mailing list<br>
&gt;&gt; &gt; Sugar Labs. Yesterday in the Sur- List we had a report about a required<br>
&gt;&gt; &gt; feature for Turtle art activity. This is root square function. Teachers<br>
&gt;&gt; &gt; found necessary this function in activities like figure 28 and others from<br>
&gt;&gt; &gt; this page <a href="http://neoparaiso.com/logo/ejercicios-de-geometria.html" target="_blank">http://neoparaiso.com/logo/ejercicios-de-geometria.html</a><br>
&gt;&gt; &gt; I suggested to obtain a ticket trac in <a href="http://dev.laptop.org/" target="_blank">http://dev.laptop.org/</a> and to try<br>
&gt;&gt; &gt; in the irc channel.<br>
&gt;&gt; &gt; Is there a other way like to contact directly the authors? Is this a<br>
&gt;&gt; &gt; correct place for this questions?<br>
&gt;&gt; &gt; I feel it is a first opportunity to move from discussion to action.<br>
&gt;&gt; &gt; Thanks in advance<br>
&gt;&gt; &gt;<br>
&gt;&gt; &gt; Luis &quot;Pato&quot; Acevedo<br>
&gt;&gt; &gt; <a href="http://www.patricioacevedo.blogspot.com" target="_blank">www.patricioacevedo.blogspot.com</a><br>
&gt;&gt; &gt; <a href="http://www.ucpn.cl" target="_blank">www.ucpn.cl</a><br>
&gt;&gt; &gt;<br>
&gt;&gt; &gt;<br>
&gt;<br>
&gt; ________________________________<br>
&gt; Lo que hay dentro de ti es lo que cuenta - ¿Qué tipo de atleta eres?<br>
&gt; ________________________________<br>
</div></div><div class="Ih2E3d">&gt; _______________________________________________<br>
&gt; IAEP -- It&#39;s An Education Project (not a laptop project!)<br>
&gt; <a href="mailto:IAEP@lists.sugarlabs.org">IAEP@lists.sugarlabs.org</a><br>
&gt; <a href="http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep" target="_blank">http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep</a><br>
&gt;<br>
<br>
<br>
<br>
</div><font color="#888888">--<br>
Walter Bender<br>
Sugar Labs<br>
<a href="http://www.sugarlabs.org" target="_blank">http://www.sugarlabs.org</a><br>
</font><div><div></div><div class="Wj3C7c">_______________________________________________<br>
IAEP -- It&#39;s An Education Project (not a laptop project!)<br>
<a href="mailto:IAEP@lists.sugarlabs.org">IAEP@lists.sugarlabs.org</a><br>
<a href="http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep" target="_blank">http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep</a><br>
</div></div></blockquote></div><br><br clear="all"><br>-- <br>Rafael Ortiz <br>
</div>