Hi,<br><br>Another factor is Moodle provides an incredible collection of tools for teaching, learning and class management.  Right now these are out of reach of most of our real life users as almost no one in the school has a school server.  But as the School Server matures we envision a world where most users have a local school server and even those without internet have access to Moodle&#39;s capabilities.  Thus, moving forward it seems like its important for content developers to understand Moodle, its capabilities and limitiations.<br>
<br>Cheers,<br>Caroline<br><br><div class="gmail_quote">On Fri, Apr 24, 2009 at 7:15 AM, Karlie Robinson <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:karlie_robinson@webpath.net">karlie_robinson@webpath.net</a>&gt;</span> wrote:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;"><div><div></div><div class="h5">David Farning wrote:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
Hey Karlie,<br>
<br>
Looks like math4 is off to a good start:)<br>
<br>
I was wondering if you would be interested in using the Sugar Labs<br>
Moodle server at <a href="http://schools.sugarlabs.org" target="_blank">schools.sugarlabs.org</a> as a point of collaboration for<br>
math4.<br>
<br>
Most of my research has indicated that teachers prefer to use the<br>
forums and other features of moodle rather then mailing lists and irc<br>
for working online.  I don&#39;t want to fragment the community, but I<br>
would be good if teachers could use tools with which they are most<br>
familiar.<br>
<br>
david<br>
  <br>
</blockquote></div></div>
Thanks for your suggestion, Dave. <br>
The 4th Grade Math project is moving a little slowly at times, but we continue to make progress. <br>
Moodle is new to me so I&#39;ll probably need a little time to adjust to the system before I suggest the group move there.  I did CC the list in case anyone on the team has an opinion they&#39;d like to share. <br>